Первый иммерсивный колледж. Готовим лидеров Creative industries, GameDev, NextGen Primary Teacher в ИЦ «Сколково»

Хотите узнать о Дне открытых дверей и получить консультацию?
получить консультацию
обучения
Направления
01 · чему мы учим
Геймдев
Собери команду и стань лидером в быстрорастущем секторе мировой экономики — игровой индустрии
подробнее
Креатив
Создавай новые формы, используя творческий потенциал и искусственный интеллект
подробнее
Педагогика
Стань первопроходцем в сфере инновационного образования и EdTech
подробнее
тест · ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
Что выбрать
геймдев, креатив или IT?
Короткий тест, который поможет понять, к каким задачам и ролям ты ближе, и покажет подходящие треки.
узнать свою профессию
02 · как мы учим
плюсы обучения в колледже «Юность»
Наставники из индустрии
70% педагогов — действующие специалисты + industrial mentors в каждой группе.
Учёба через реальные проекты
Каждый курс — шаг в портфолио и будущую карьеру (project & problem-based learning).
Постоянный контакт с индустрией
Еженедельные INDUSTRIAL DAYS, экскурсии, стажировки, хакатоны.
Учёба, которая мотивирует
Геймификация, студенческие клубы, фестивали, креатоны, международные проекты.
Карьерный акселератор
Резюме, оплачиваемый опыт работы и портфолио у каждого выпускника.
Сообщество Yunost Pulse
Сильный нетворк студентов, родителей, педагогов и индустрии.
Погружение в профессию с первого дня
Студенты — как стажёры в реальной рабочей среде.
лидеры колледжа
Ольшанская
Светлана Сергеевна
директор по образовательной деятельности и практической подготовке Иммерсивного колледжа «Юность»
подробнее
Даниленков
Андрей Валерьевич
директор Иммерсивного колледжа «Юность»
подробнее
Даниленков
Андрей Валерьевич
директор Иммерсивного колледжа «Юность»
Образование

  • Экономика.
  • Государственное и муниципальное управление.
  • Управление в СПО.
  • Продакт-менеджмент в образовании.

Экспертиза

  • Руководство государственными профессиональными образовательными организациями 17 лет.
  • Руководство организациями НКО 9 лет.
  • Создание, управление и развитие образовательной среды, направленной на профессиональное становление личности.
  • Руководство деятельностью профессиональных образовательных учреждений и некоммерческих организаций.
  • Реализация образовательных, профориентационных и просветительских проектов. Реализовано более 20 крупных региональных и межрегиональных проектов.

Ольшанская
Светлана Сергеевна
директор по образовательной деятельности и практической подготовке Иммерсивного колледжа «Юность»
Образование

  • МГПУ им. В. И. Ленина, художественно-графический факультет.
  • НИУ ВШЭ, Институт образования, Магистерская программа «Управление образованием».
  • НИУ ВШЭ, Институт образования, Аспирант.
  • SCHOOL OF EDUCATION, «Стратегический проджект менеджмент в образовании».

Экспертиза

  • Эксперт в проектировании и управлении в частном среднем профессиональном образовании.
  • Эксперт в разработке и реализации авторских образовательных программ в бизнес-ориентированном подходе.
  • Более 15 лет в креативных индустриях и ИТ.
  • Реализовано более 150 коммерческих проектов в креативных индустриях и ИТ.

Частная школа
«СКОЛКА»
03 · Наши Партнёры · направление «педагогика»
«Сколка» — инновационная частная школа, в основе которой лежит подход complex learning — то есть обучение через решенияе реальных задач. Такой метод позволяет ученикам получить опыт на практике и понять взаимосвязь с будущей деятельностью.
Школа спроектирована с учетом опыта учредителя по выстраиванию дуальной системы образования в рамках среднего профессионального образования, опыта создания лучших российских школ и мировых практиках.
Геймдев-кластер
MOSCOW GAME HUB
03 · наши Партнёры  · направления «геймдев» и «креатив»
Колледж сотрудничает с Moscow Game Hub — кластером для разработчиков игр и анимации. Здесь собрана инфраструктура, которой пользуются профессиональные студии: мокап-площадка, звукозапись, кинозалы, лекционные пространства и зоны для работы с прототипами.
Hub объединяет компании, образовательные программы и сервисы геймдева, создавая среду, где можно развивать актуальные навыки и получать опыт, востребованный в креативных индустриях.
04 · где мы учим
легко 
добраться
18 мин. занимает путь на экспрессе от Белорусского вокзала до станции «Сколково», автобусы от м. Славянский бульвар, Говорово, Тропарёво
комфорная
среда
парки, зоны отдыха, велодорожки десятки кафе и ресторанов
42,6
млрд привлечено в стартапы, которые находятся в «Сколково» (за 2024 г.)
5 415
резидентов с фокусом на IT в «Сколково»
Колледж находится в иц «сколково», а это значит…
ЭВОЛЮЦИЯ подходов
к обучению студентов
05 · особенность нашего образования
Создавая учебные программы колледжа, мы используем иммерсивную модель обучения. Она наследует лучшее от классического образования, но делает акцент на практике — то есть реальной работе и навыкам, которыми должен обладать профессионал прямо сейчас.
← ТЯНИ →
04
наш вариант
Иммерсивная
модель
Образование организовано внутри индустрии: обучение проходит на площадках компаний, а наставниками выступают действующие специалисты. Интеграция максимальная — учебный процесс становится началом профессиональной карьеры.
03
ориентированная на практику модель
Содержание обучения формируется под запрос индустриальных партнёров: компании участвуют в согласовании программ и практической подготовке. Однако вовлечение ограничено, и студент остаётся наблюдателем, а не частью профессиональной среды.
02
Рыночная
модель
Учебные планы подстраиваются под актуальные вакансии конкретных отраслей. Такой подход даёт частичное соответствие ожиданиям рынка, но программы быстро устаревают, а системной связи с индустрией не возникает. Практических навыков обычно не хватает.
01
Традиционная
модель
Образование оторвано от рынка труда: стандарты не учитывают современные технологии и процессы в индустрии. В итоге выпускники получают знания, которые плохо совпадают с требованиями работодателей.
направление
Геймдев
Собери команду и стань лидером в быстрорастущем секторе мировой экономики — игровой индустрии.
ФГОС: 09.02.10 Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности. Квалификация: «разработчик компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности».
Специализации

Game developer /
Разработчик игр

Специалист, создающий игровой функционал и механики с использованием движков Unity или Unreal Engine, проектирующий архитектуру приложений и оптимизирующий производительность.

3D Artist /
3Д художник

Специалист, создающий трехмерные модели персонажей, объектов, окружения и анимаций для компьютерных игр, фильмов, рекламы и визуализации, используя программы Blender, Maya, ZBrush, Substance Painter.

Animator /
Аниматор

Специалист, создающий движение и поведение персонажей, существ и объектов в фильмах, мультфильмах и играх, используя техники традиционной рисованной анимации, компьютерной 2D и 3D-анимаций, скелетной анимации и процедурной анимации для передачи эмоций, динамики и реализма действий персонажа.

подать заявку — скоро
направление
Креатив
Создавай новые формы, используя творческий потенциал и искусственный интеллект.
ФГОС: 09.02.13 Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта. Квалификация: «специалист по работе с искусственным интеллектом»
Специализации

Frondend developer / Фронтенд разработчик

Специалист, создающий интерфейсы сайтов и приложений, свободно владеющий HTML, CSS, JavaScript и искусственным интеллектом для улучшения качества разработки и удобства пользователей.

Digital designer /
Диджитал дизайнер

Специалист по графическим решениям для цифровых и печатных продуктов, создающий логотипы, иллюстрации, инфографику и оформление в соцсетях с использованием Adobe и Figma, эффективно применяя ИИ.

UX/UI designer /
UX/UI-дизайнер

Специалист по проектированию удобных интерфейсов цифровых продуктов (сайтов, приложений), изучающий потребности пользователей и эффективно применяющий технологии искусственного интеллекта для анализа поведения пользователей и оптимизации пользовательского опыта.

подать заявку — скоро
направление
Педагогика
Стань первопроходцем в сфере инновационного образования и EdTech.
ФГОС: 44.02.02 Преподавание в начальных классах (Специализация информатика). Квалификация «учитель начальных классов».
Специализации

Innovation teacher /
Инновационный учитель

Cпециалист, обладающий глубоким пониманием современных методик преподавания в начальной школе и дополнительном образовании, умеющий интегрировать передовые информационные технологии (IT) и образовательные технологии (EdTech) в свою работу.

Способствует развитию критического мышления, креативности и самостоятельности учащихся, формируя основы цифровизации образовательной среды и поддерживая мотивацию учеников через внедрение интерактивных методов обучения.

подать заявку — скоро